martes, 29 de marzo de 2011

TEKNOLOGIA BERRIAK:IKASLEEN SEGURTASUNA INTERNETEN: ESKOLAREN ERRONKA BERRIAK

Lan hau egiteko aukeratu dudan artikulua, QUINTANA, Nuriak idatzitako "TEKNOLOGIA BERRIAK: IKASLEEN SEGURTASUNA INTERNETEN: ESKOLAREN ERRONKA BERRIAK" izan da. Ikastetxearen ardurak interneta erabiltzeari dagokionez du gai nagusitzat eta irakurri nuen momentutik oso interesgarria iruditu zitzaidan, askotan ez baikara ohartzen internetek eduki ditzazkeen arriskuetaz, batez ere adin txikiko garenean.


Lana egin ondoren, bi galdera hauek planteatu nahiko nituzke:

1- Benetan kontzientziatuak al daude gaur egungo gazteak Internetek dituen arriskuez? Zergatik izan daitezke hain inpultsiboak Interneteko hainbat aplikazioekin? 
2- Zein eginbehar orokor eduki beharko ditu irakasle batek Interneten erabilera ondo sustatzeko ikasleei? Eta gizarteak?

Ane Agirre

miércoles, 23 de marzo de 2011

IKT-AK HAUR HEZKUNTZAN LANTZEAREN GARRANTZIA

Ondorengo kontzeptu mapan IKT-ak eta Haur Hezkuntza harremanetan agertzen zaizkigu, teknologia berrion presentziak jada hezkuntza etapa honetan duen garrantzia azaltzea helburu delarik.   

"IMPORTANCIA DE TRABAJAR LAS TIC EN EDUCACIÓN INFANTIL A TRAVÉS DE MÉTODOS COMO LA WEBQUEST" artikuluko ideiak dira jarraian datozkigunak eta, niri behintzat, ideia orokor bat egiteko aproposa iruditu zait.   

Artikulua helbide honetan topa dezakezue: 
sav.us.es/pixelbit/articulos/n34/6.pdf

Artikulua landu ostean, bi galdera hauek planteatu ditut:

1- Gaur egun, irakasleak ongi prestaturik al daude IKT-ei ahalik eta etekin gehien ateratzeko?
2- Ikasleen formakuntza prozesuan IKT-en presentzia ezinbestekoa izanik, eta baliabideok inguru informalean duten pisua ikusirik, haur hezkuntzan jada praktikan jartzeak benetan baldintzatuko ote du tresna berri hauen etorkizuneko erabilpena?     

Ane Ollokiegi