Antzuolako eskola irakaskuntza ikaskuntza prozesuan proiektuen bidez lan egitearen aldekoa da. Izan ere, ikaskuntza esanguratsua izan dadin, eredu akademizistak albo batera utziz haurraren ikerketarako interesa (kuriositatea, kritikotasuna, … ) piztuko duen lan egiteko era ezinbestekotzat dute bertako profesionalek. Norbera da bere garapen prozesuaren eraikitzaile, bizitako esperientzietatik abiatuz jasotako informazioa prozesatu eta antolaketa logiko bat jarraituz buru-eskemak egiten dituena.
Gure ustez, ikastetxeak ongi justifikatzen du uste hau, izan ere, hezkuntza interbentzio guztiak ikasleek esperimentatzen dituzten behaketa eta aurkezten dituzten aniztasunarekiko egokitzapenean oinarritzen dira (ikasle guztiak ez dira berdinak eta ez dute era berdinean ikasten) eta beren jakinmina eta pentsatzen dutena adierazteko gaitasun pertsonala bultzatzera zuzenduriko hezkuntza plana aurkezten dute. Beti ere, beraien nahi eta interesei beharrezko arreta eskainiz.
Adin ezberdineko ikasleen arteko interakzioaren gaia gogoratuz, aipatzekoa deritzogu eskola osoak haurren produkzioen erakusketak egiteko duen ohitura, non guztiek euren tokia duten.
Otsailaren 10ean, lau urtekoak 5. mailakoen “NATURA”-ri buruzko azalpena entzun eta hilabetetan zehar eginiko lan ikusgarriaz gozatzeko aukera izan zuten. Harrigarria ikasle horiek eginiko lana, txalotzekoa...
No hay comentarios:
Publicar un comentario